Jačanje inkluzivnih kompetencija budućih zdravstvenih djelatnika

Projekt Inkluzivno zdravstvo III provodimo već treću godinu zaredom s ciljem osnaživanja budućih zdravstvenih djelatnika za rad s osobama oštećena vida. Do sada smo održali deset radionica u tri škole: Školi za medicinske sestre Mlinarska, Školi za primalje Zagrebi Školi za medicinske sestre Vinogradska.

Radionica pod nazivom “Pristup pacijentima oštećena vida” ključna je edukativna aktivnost ovog projekta, a fokus je na praktičnom radu. Kroz ovu radionicu, studentice zajedno s članovima UUOSSO-a provode interaktivne i simulacijske vježbe koje učenicima omogućuju bolje razumijevanje svakodnevnih izazova s kojima se osobe oštećena vida susreću u zdravstvenim ustanovama.

Sudionici imaju priliku upoznati se s različitim pomagalima za osobe s oštećenjem vida, a kroz simulaciju situacija u ambulanti, čekaonici i ordinaciji iskusiti kako izgleda kretanje i komunikacija u takvom okruženju. Radionice se provode u opuštenoj atmosferi, a strpljivim pristupom studentice iz Studentskog zbora Ekonomskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu (ERF) vode radionice. Podršku i dodatnu vrijednost radionicama daju osobna iskustva i informacije iz perspektive osoba oštećena vida.

Projekt Inkluzivno zdravstvo III se pokazao iznimno važnim za razvoj inkluzivnih kompetencija jer priprema buduće medicinske sestre i primalje za pružanje kvalitetne, empatične i prilagođene zdravstvene skrbi pacijentima s oštećenim vidom.

U nastavku projekta planiramo održati još sedam radionica u dvije škole: Zdravstvenom učilištu Zagreb i Školi za medicinske sestre Vrapče. Ove radionice bit će nastavak našeg kontinuiranog rada na promicanju inkluzivnosti i pristupačnosti zdravstvene skrbi.

Skip to content