Sa budućim frizerima, pedikerima, fotografima i kozmetičarima iz Škole za osobne usluge Zagreb, proveli smo šest radionica u drugom ciklusu radionica u sklopu projekta Ljepota je IN(kluzivna). Nakon prvog ciklusa radionica u kojima smo zajedno s učenicima propitivali zablude i predrasude o osobama oštećena vida u prostoru uslužnih djelatnosti, drugi ciklus radionica u sklopu projekta Ljepota je IN(kluzivna) bio je usmjeren na konkretne vještine pristupa i komunikacije u prostoru uslužnih djelatnosti.
Osnovno pitanje bilo je kako pristupiti klijentima oštećena vida u kozmetičarskom, frizerskom ili pedikerskom salonu i fotografskom studiju?

Studentice edukacijske rehabilitacije sa ERF-a Zagreb, ujedno i članice udruge Edureha su kroz interaktivan rad, razvijali razumijevanje o tome kako na primjeren, siguran i empatičan način zaposlenici uslužnih djelatnosti mogu pristupiti slijepim i slabovidnim osobama u svom profesionalnom okruženju. Naglasak je bio na svakodnevnim situacijama u salonima i studijima, od prvog kontakta s klijentom oštećena vida do pružanja same usluge.
Budući frizeri, pedikeri, kozmetičari i fotografi iz Škole za osobne usluge Zagreb su kroz praktične primjere i vođene vježbe učili kako jasno komunicirati, kako ponuditi pomoć bez nametanja te kako prilagoditi svoj radni prostor i način rada kako bi usluga bila pristupačna i ugodna za sve korisnike.
Ovaj ciklus radionica dio je projekta Ljepota je IN(kluzivna), čiji je cilj jačanje kompetencija učenika završnih razreda smjerova frizer, pediker, kozmetičar i fotograf za rad s osobama oštećena vida, uz istovremeni razvoj komunikacijskih vještina, empatije i vršnjačkog povezivanja.
Projekt uključuje niz edukativnih i tematskih radionica usmjerenih na razbijanje predrasuda, podizanje svijesti o izazovima s kojima se susreću slijepe i slabovidne osobe te razvoj inkluzivnih kompetencija. Kroz radionice učenici stječu znanja u suradnji s mladim osobama oštećena vida, čime se stvara vrijedno iskustvo učenja kroz izravnu interakciju.





Projekt se provodi u partnerstvu s Obrtničkom školom za osobne usluge i udrugom studenata edukacijske rehabilitacije EDUREHA, uz financijsku podršku Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih, u razdoblju od 1. listopada 2025. do 30. svibnja 2026. godine.
Kroz ovakve aktivnosti nastoji se doprinijeti razvoju inkluzivnog društva u kojem su usluge ljepote i njege dostupne svima, bez prepreka, uz uvažavanje različitosti i potreba svakog pojedinca.


